Con este proyecto se pretende caminar hacia un conocimiento propio donde los estudiantes apliquen cada uno de los pasos que conlleva la huerta escolar, haciéndolo extenso a sus familias y utilizándolos para su propio bienestar. Además de ser una herramienta valiosa que provee de alimentos, ayuda a despertar al sujeto para que se transforme en un ser activo, que no sólo pueda recrear la propuesta productiva, sino que de igual manera se abra a otras inquietudes y pueda ser protagonista de su comunidad.
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martes, 4 de febrero de 2014

Experimento 1: OBSERVAMOS QUÉ NOS COMEMOS

Etapa: EDUCACIÓN PRIMARIA

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La vida en el huerto

Etapa: EDUCACIÓN PRIMARIA

Descripción: En la agricultura ecológica se utiliza la interacción de la naturaleza en beneficio nuestro. Por ello hay algunos animales, especialmente insectos, que son bienvenidos en nuestros cultivos y que deberíamos saber cómo atraer. Debemos buscar la biodiversidad en nuestros cultivos, y también en nuestro entorno. En estas actividades nuestros alumnos conocerán algunos de estos insectos mediante la observación, recogida de datos y utilización de esa información.
Actividad 1

 Preguntaremos a nuestros alumnos sobre sus conocimientos sobre la relación de los animales más comunes y la agricultura. Saldremos después al huerto y observaremos los animales que allí se puedan observar. Atenderán básicamente a:

 - ¿Cómo son?
- Hábitat
- Alimentación
- Aportación a la agricultura

 Pueden recoger toda esta información en un cuaderno para luego reflejarla en esta tabla:



Actividad 2

Seguimos trabajando con la información recogida en el huerto. 


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