tag:blogger.com,1999:blog-11215006156600456902024-02-19T03:08:24.078-08:00MI HUERTO ESCOLARBlog del huerto escolar del CEIP La Paz de San Javier (Murcia)Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.comBlogger33125tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-46072699709527990062014-05-18T14:26:00.000-07:002014-05-18T14:26:31.345-07:00PLANTACIÓN SÍ, PERO…¿CON INVERNADERO O SIN ÉL?<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 15pt; text-align: center;">
<u><span lang="es" style="color: #17365d; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 26.0pt; letter-spacing: .25pt; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Cambria;">ACTIVIDAD
1: <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span lang="es" style="color: #4f81bd; line-height: 115%;">Destinatarios</span><i><span lang="es" style="line-height: 115%;">: alumnado de tercer ciclo</span></i><span lang="es" style="color: #4f81bd; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><i><span lang="es" style="line-height: 115%;"><br /></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span lang="es" style="color: #4f81bd; line-height: 115%;">Duración</span><i><span lang="es" style="line-height: 115%;">: dos sesiones de una hora<o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><i><span lang="es" style="line-height: 115%;"><br /></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span lang="es" style="color: #4f81bd; line-height: 115%;">Agrupamiento</span><span lang="es" style="line-height: 115%;">: dos <i>grupos de 9 o 10 alumnos/as</i><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span lang="es" style="line-height: 115%;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="es" style="color: #4f81bd; line-height: 115%;">Desarrollo</span><i><span lang="es" style="line-height: 115%;">:</span></i><span lang="es"> </span><i><span style="line-height: 115%;"> En la primera sesión dividiremos al
grupo-clase en dos subgrupos de 9 o 10 alumnos. Al grupo A le pediremos que
investigue sobre las ventajas e inconvenientes de los invernaderos y al grupo B
que haga lo mismo pero sobre plantaciones sin invernadero. Deben buscar
imágenes o realizar dibujos explicativos de ambas en las que se muestren esas
ventajas e inconvenientes. Podrán ir al aula de ordenadores o a la biblioteca
para buscar información. Durante la semana irán diseñando un mural cada grupo.
En la segunda sesión cada grupo mostrará y explicará sus murales. Seguidamente
abriremos un debate en el que cada grupo debe defender la preferencia hacia la
plantación con invernadero o sin él. Nombraremos un alumno/a cómo moderador del
debate y otro alumno/a cómo secretario/a que se encargará de ir anotando las
conclusiones, que deberá pasar a limpio para tenerlas después bien visibles en
clase.</span></i></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 15pt; text-align: center;">
<u><span lang="es" style="color: #17365d; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 26.0pt; letter-spacing: .25pt; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Cambria;">ACTIVIDAD
2: <o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span lang="es" style="color: #4f81bd; line-height: 115%;">Destinatarios</span><i><span lang="es" style="line-height: 115%;">: alumnado de tercer ciclo</span></i><span lang="es" style="color: #4f81bd; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><i><span lang="es" style="line-height: 115%;"><br /></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span lang="es" style="color: #4f81bd; line-height: 115%;">Duración</span><i><span lang="es" style="line-height: 115%;">: dos sesiones de una hora<o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><i><span lang="es" style="line-height: 115%;"><br /></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span lang="es" style="color: #4f81bd; line-height: 115%;">Agrupamiento</span><span lang="es" style="line-height: 115%;">: cuatro <i>grupos de 5 alumnos/as</i><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: large;"><span lang="es" style="line-height: 115%;"><i><br /></i></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="es" style="color: #4f81bd; line-height: 115%;">Desarrollo</span><i><span lang="es" style="line-height: 115%;">:</span></i><span lang="es"> </span><i><span lang="es" style="line-height: 115%;"> </span></i><span lang="es"> </span><i><span style="line-height: 115%;">Pediremos a cada grupo que traiga de
casa una garrafa de 5 litros de agua vacía. La partirán por la mitad. Una de
las mitades nos servirá de macetero y la otra mitad para simular un efecto
invernadero. Los grupos plantarán algún fruto del semillero del huerto. Dos
grupos lo harán cubriendo su macetero con la otra mitad de la garrafa,
simulando un invernadero y los otros dos grupos sin él. Cada grupo nombrará un
observador que anotará los cambios que observen cuando sea necesario. Todas las
observaciones quedarán bien recogidas en el diario del huerto.</span></i></span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><i><span style="line-height: 115%;"><br /></span></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDP7gaMYBhjSUBDIbewF7I3AXF91VogGwvS-Eujo0yLyBhiUCGLGcZCybiK9mH0vTq0J-RZgEU5kaJ2bSlqHbiodq9MAX6iiMzJTRLhxUqGADI_XdGqRxUSHxnym-K1rGBrdsm4IAHnMQK/s1600/i%C3%B1oo%C3%B1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDP7gaMYBhjSUBDIbewF7I3AXF91VogGwvS-Eujo0yLyBhiUCGLGcZCybiK9mH0vTq0J-RZgEU5kaJ2bSlqHbiodq9MAX6iiMzJTRLhxUqGADI_XdGqRxUSHxnym-K1rGBrdsm4IAHnMQK/s1600/i%C3%B1oo%C3%B1.jpg" height="293" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA5iR2a_QNa0WMQ-1RsV24plekkE07DB2Kf0EYQ_H1FiM8JJxtFlZHH2HT0TekzW09kMxbNcO-3hX-yrQtER-k6_b_mNq0kvouVO5b4WCYCb2lZTx-axfnpteW0Mr-bTppGcTKBi6Dr6fJ/s1600/%C3%B1ijjjk.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA5iR2a_QNa0WMQ-1RsV24plekkE07DB2Kf0EYQ_H1FiM8JJxtFlZHH2HT0TekzW09kMxbNcO-3hX-yrQtER-k6_b_mNq0kvouVO5b4WCYCb2lZTx-axfnpteW0Mr-bTppGcTKBi6Dr6fJ/s1600/%C3%B1ijjjk.jpg" height="282" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><i><span style="line-height: 115%;"><br /></span></i></span></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-73690195039018089002014-05-18T14:20:00.000-07:002014-05-18T14:20:48.029-07:00La reproducción de las plantas<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 15pt; text-align: center;">
<u><span lang="es" style="color: #17365d; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 26.0pt; letter-spacing: .25pt; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Cambria;">ACTIVIDAD
1: LA REPRODUCCIÓN POR ESQUEJES<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Destinatario</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">:</span></i><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> alumnado de tercer ciclo.</span></i><span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Duración</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">:</span></i><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> 2 sesiones de 30 minutos</span></i><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Agrupamiento</span><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: </span><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">grupos de 5 alumnos/as</span></i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Desarrollo</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: Esta actividad viene relacionada con el tema de las
plantas del currículum de conocimiento del Medio de nuestro alumnado.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Una vez finalizado el
tema de las plantas, aprovecharemos la suerte de tener un huerto en el cole
para experimentar la reproducción por esquejes de algunas plantas con flores.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Algunas plantas con
flores también pueden reproducirse por esquejes. Los esquejes son fragmentos de
una planta que se utilizan para obtener otra nueva. </span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Para ello seguiremos los
siguientes pasos: <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">1.- Cortamos un fragmento
tierno de la propia planta.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">2.- Ponemos el fragmento
en un recipiente con agua y esperamos a que le crezcan las raíces.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">3.- Después lo plantamos
y lo regamos frecuentemente para que
crezca.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 15pt; text-align: center;">
<u><span lang="es" style="color: #17365d; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 26.0pt; letter-spacing: .25pt; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Cambria;">ACTIVIDAD
2: PLANTAS CON FLORES vs PLANTAS SIN FLORES<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Destinatario</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">:</span></i><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> alumnado de tercer ciclo.</span></i><span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Duración</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">:</span></i><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> 1 sesión de 1 hora y media.</span></i><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Agrupamiento</span><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: 2 </span><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">grupos de 10 alumnos/as</span></i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Desarrollo</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: Dividimos la clase en dos grupos, obteniendo un
grupo A y un grupo B. <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"> El grupo A elaborará un mural con dibujos y
fotos explicativos de la reproducción de las plantas con flores; no pueden
faltar conceptos claves como estambres, pistilo, corola, cáliz o sépalos.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">El grupo B elaborará otro
mural con dibujos y fotos explicativos de la reproducción de las plantas sin
flores; no pueden faltar conceptos claves como esporas o soros.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Esta actividad se
realizará cuando el tema esté finalizado y los alumnos posean los conocimientos
necesarios para realizar el mural.</span></i><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-52018292897311461482014-05-18T14:03:00.001-07:002014-05-18T14:03:07.235-07:00La revolución agraria andalusí<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Destinatario</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: alumnado de tercer ciclo</span></i><span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Duración</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: una sesión de una hora </span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"> <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Agrupamiento</span><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: <i>Grupos de 2 alumnos/as</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Desarrollo</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: Durante el primer trimestre</span></i>,<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> nuestros alumnos estudiarán la historia del Al-Ándalus y su cultura. Al
finalizar el tema, aprovecharemos sus conocimientos para profundizar con ellos
sobre el legado andalusí en nuestra agricultura, en nuestros huertos. Para ello
realizaremos esta sencilla actividad de clase.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Les daremos a los alumnos/as por
grupos de dos, un documento escrito como el detallado más abajo. Después de
realizar una lectura por grupos, resolverán tres preguntas, con ayuda de su
libro, sus conocimientos y la página web </span></i><a href="http://www.e-sm.net/14CM5"><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">www.e-sm.net/14CM5</span></i></a><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> . Una vez resueltas, las
pondremos en común durante la clase. Las preguntas son:<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">1.- ¿Qué tipo de plantas cultivaban
los habitantes de Al-Ándalus? Pon un ejemplo de cada caso.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">2.- ¿Qué planta aromática se
utilizaba mucho en la cocina andalusí? Escribe tres formas de denominarla.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">3.- ¿Crees que la influencia andalusí
en la agricultura fue positiva para España? ¿Por qué?<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOpRf3cTs3m5oM4n8yJWAgQHod8K2KzTa8clWdjG7paVJNxN-gzuMlkiwoEQLmpvNoajo0O5_kmJ7LcgqHDpES6LPqTl3f-SN9dzu521qZAiq7oPiYl6LhvG-YBTpnyCWmLCofncFOkjP7/s1600/%C3%B1lk%C3%B10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOpRf3cTs3m5oM4n8yJWAgQHod8K2KzTa8clWdjG7paVJNxN-gzuMlkiwoEQLmpvNoajo0O5_kmJ7LcgqHDpES6LPqTl3f-SN9dzu521qZAiq7oPiYl6LhvG-YBTpnyCWmLCofncFOkjP7/s1600/%C3%B1lk%C3%B10.jpg" height="303" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-75587718787449363372014-05-18T13:58:00.000-07:002014-05-18T13:58:44.236-07:00Plantas características de nuestra comunidad<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Destinatario</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: alumnado de tercer ciclo</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Duración</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: una sesión de una hora<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Agrupamiento</span><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: <i>Grupos de 4 alumnos/as</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Desarrollo</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: Fabricaremos nuestro propio álbum de plantas.
Usaremos cartulinas, papel charol, tijeras y cola, taladro para hacer los
agujeros del álbum y encuadernadores. Haremos un álbum tradicional con los
materiales más sencillos y fáciles de encontrar en el colegio. También pueden
traer material de casa: brillantina, rotuladores de colores, goma eva,….todo lo
que sea necesario para hacer volar la imaginación de nuestros alumnos/as. Recogeremos flores y hojas tanto del huerto
escolar como de los pequeños jardines y huertos de nuestros alumnos. En cada
página del álbum debemos pegar la hoja o flor y su nombre.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Y…¡que vuele nuestra
imaginación!!</span></i><o:p></o:p></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-42821888017298747722014-05-18T13:53:00.001-07:002014-05-18T13:53:59.982-07:00Propiedades del suelo de nuestro huerto<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 15pt; text-align: center;">
<u><span lang="es" style="color: #17365d; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 26.0pt; letter-spacing: .25pt; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Cambria;">EXPERIMENTO:
CAPACIDAD DE RETENSIÓN DEL AGUA.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Destinatario</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: alumnado de tercer ciclo.</span></i><span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Duración</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: una sesión de una hora<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Agrupamiento</span><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: <i>Grupos de 4 o 5
alumnos/as</i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Desarrollo</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: Este experimento
sobre las propiedades del suelo lo llevaremos a cabo una vez que los alumnos/as
hayan finalizado el tema de Conocimiento del Medio sobre las propiedades de la
materia, para aprovechar sus conocimientos recientes y motivarlos aún más, además
de experimentar y conocer la capacidad de retensión del agua en nuestro huerto.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt;">
<i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"> </span></i><b><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Materiales</span></i></b><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"> <br />
<br />
* Recipientes iguales (tantos como tipos de suelo se van a probar) <br />
<br />
* Embudos iguales (tantos como tipos de suelo se van a probar) <br />
<br />
* Papel filtro (del que se usa en las cafeteras) <br />
<br />
* Sustratos que se desea probar (p ej, vermiculita, arena, arcilla, tierra de
jardín, grava) <br />
<br />
* Agua <br />
<br />
* Jarra </span></i></div>
<i><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">
<b>Procedimiento</b> <br />
<br />
1. Colocar el filtro en cada uno de los embudos. <br />
<br />
2. Sobre el filtro colocar una porción de suelo que se desea probar (la
cantidad de suelo en todo los casos debe ser semejante) <br />
<br />
3. Colocar los embudos con suelo, en la boca de cada uno de los recipientes. <br />
<br />
4. Agregar una cantidad conocida de agua (un vaso o medida determinada)
tratando de humedecer bien toda la superficie de suelo. <br />
<br />
5. Esperar unos minutos y cuando deje de escurrir agua por el embudo, recoger
el agua filtrada y volver a verterla sobre el suelo. <br />
<br />
6. Repetir dos o tres veces la operación. <br />
<br />
7. Determinar la cantidad de agua que se filtró y quedó en el fondo del
recipiente. <br />
<br />
8. Anotar los resultados y compararlos. Todo deberá quedar anotado en nuestro
diario del huerto.<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span></i>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-37874517786279550122014-05-18T13:46:00.002-07:002014-05-18T13:46:10.610-07:00Recetario huertano internacional<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Destinatario</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">:</span></i><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Tercer ciclo Ed. Primaria</span></i><span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Duración</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">:</span></i><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> 2/3 sesiones de una hora</span></i><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Agrupamiento</span><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: </span><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">individual</span></i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-justify: inter-ideograph;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="es" style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">Desarrollo</span><i><span lang="es" style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: #000A; mso-bidi-font-family: Calibri;">: </span></i><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">En esta actividad trataremos de
diseñar y elaborar un recetario de cocina internacional elaborado con productos
de nuestra huerta. Para su elaboración vamos a solicitar la ayuda de las
familias de los alumnos.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Para elaborar la portada del recetario pediremos también la implicación
familiar. Los alumnos/as deben pedir a sus padres, abuelos,...que les expliquen
una receta típica de su región o país y que se elabore con productos de la
huerta. Aprovecharemos así para trabajar la riqueza y diversidad cultural
presente en nuestras aulas, en las que la población proviene de varios países o
regiones españolas. En nuestra aula, en particular, coexisten diversas
nacionalidades: marroquí, iraní, cubana, rumana, boliviana, ecuatoriana y
española. <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Para que el recetario quede homogéneo proporcionaremos a los alumnos una plantilla para la redacción de la receta.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Un ejemplo de plantilla puede ser esta:<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKVGKV8Y_3YYwvOrGBqpHalDrtitrn-hv08_fxXXmQqjkyqdcCxHsN4KA5ML74T46IR9YxzKZkU6sEsEXSJ4wG0S4COTo9N1M8ui0p2kvQtsx7FNh77pBNl-IHe077vnLqRmcLnyTNVSq-/s1600/ljlkjlk.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKVGKV8Y_3YYwvOrGBqpHalDrtitrn-hv08_fxXXmQqjkyqdcCxHsN4KA5ML74T46IR9YxzKZkU6sEsEXSJ4wG0S4COTo9N1M8ui0p2kvQtsx7FNh77pBNl-IHe077vnLqRmcLnyTNVSq-/s1600/ljlkjlk.jpg" height="381" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdaE04N2FxbnNpUkE/edit?usp=sharing" target="_blank"><span style="font-size: large;">DESCARGAR EN PDF</span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-64322828043616871942014-05-07T05:45:00.001-07:002014-05-07T05:45:56.476-07:00Animales vertebrados... ¿en un huerto?<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 15pt; text-align: center;">
<u><span style="color: #17365d; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 26.0pt; letter-spacing: .25pt; mso-bidi-font-family: Cambria;">ACTIVIDAD 1: ¿CÓMO SON?<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">Duración</span><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">: una sesión de una hora<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">Agrupamiento</span><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">: <i>Grupos de 4 alumnos/as</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">Desarrollo</span><i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">: Esta actividad la propondremos en relación
a la unidad didáctica “los animales vertebrados” de 5º de primaria.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">Una vez
hayamos terminado el tema haremos un listado de animales vertebrados que
podemos encontrarnos en nuestro huerto o en cualquier huerto que conozcamos.
Aprovechamos que, nuestros alumnos/as, viven en una región caracterizada
básicamente por la huerta, para que nos hablen sobre huertos y zonas de huerto
que conozcan en la Región de Murcia.<o:p></o:p></span></i></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">Cuando
tengamos la lista de animales vertebrados en el huerto, rellenaremos por grupos
la siguiente ficha:<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI_oGNC7LRFLJPVknAW6E-M1dB3lu4902t7eBqTAaydNDdRTlRUH-ciUKMGttmzBdYIQi4E6CiexPhdkEQGI5FpytlFr0MSsANjNHSlAuy2IDfI6k0dqGnTUzbSB5d7HMZBHdMiqD46Swq/s1600/,ml.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI_oGNC7LRFLJPVknAW6E-M1dB3lu4902t7eBqTAaydNDdRTlRUH-ciUKMGttmzBdYIQi4E6CiexPhdkEQGI5FpytlFr0MSsANjNHSlAuy2IDfI6k0dqGnTUzbSB5d7HMZBHdMiqD46Swq/s1600/,ml.jpg" height="258" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">Cada
grupo puede rellenar más de una ficha. De este modo tendremos, al final de la
actividad unas cuantas fichas sobre animales vertebrados, que además, les
ayudará a estudiar</span></i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 15pt; text-align: center;">
<u><span style="color: #17365d; font-family: "Cambria","serif"; font-size: 26.0pt; letter-spacing: .25pt; mso-bidi-font-family: Cambria;">ACTIVIDAD 2: LOS DIBUJAMOS<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">Duración</span><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">: <i>una o
dos sesiones de una hora</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">Agrupamiento</span><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">: <i>grupos de 4 alumnos/as</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: #4f81bd; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">Desarrollo</span><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">: <i>Aprovechamos que nuestros alumnos/as han
dibujado varios animales vertebrados durante su unidad didáctica de
Conocimiento del Medio, para seguir incidiendo en el estudio de los mismos. En
la actividad 1, hicimos un listado de vertebrados que podemos encontrarnos en
el huerto y que pueden beneficiarlo o perjudicarlo. En esta actividad,
retomaremos las fichas que elaboramos para dibujarlos. <o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">En
grupos, escogerán un animal vertebrado que esté presente en el huerto. Deberán
dibujarlo y señalar sus partes. Dejarán dos huecos vacíos y cuando esté
terminado, serán los compañeros de otro grupo quienes terminen de rellenar los
huecos vacíos del grupo anterior.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;">Para
todo ello, deberán consultar su libro de conocimiento del medio y el anexo de
los vertebrados del mismo. También pueden consultar en internet o en
enciclopedia, ya que la actividad será propuesta con anterioridad a su
realización, esto es, se les informará una semana antes sobre este trabajo, de
modo que tengan tiempo de buscar información suficiente.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;">Les debe quedar algo
así: </span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US;"><br /></span></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj28WTIXmFvHCG65Sz0JZkwsjUcSqL33vOZH9rBH0i0cHL8E8F4Nqpbzr6U8kZUaj7DgYqSqoXcLWVmFJLI3qJ3DRwkgpzV0LDQKotmaF7XHoG5pZQvGMVfRpzOJwexIgAVHVUGZuZnNnmL/s1600/sdff.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj28WTIXmFvHCG65Sz0JZkwsjUcSqL33vOZH9rBH0i0cHL8E8F4Nqpbzr6U8kZUaj7DgYqSqoXcLWVmFJLI3qJ3DRwkgpzV0LDQKotmaF7XHoG5pZQvGMVfRpzOJwexIgAVHVUGZuZnNnmL/s1600/sdff.jpg" height="300" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdOTJqWFNZeXBSQ28/edit?usp=sharing" target="_blank">DESCARGA LAS ACTIVIDADES</a> EN PDF </span></b></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7729220222793488" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_33636" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/222622661/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-12rm44jd913efzz4b6w5&show_recommendations=true" width="100%"></iframe></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-13882664728672777392014-05-06T10:17:00.001-07:002014-05-06T10:17:51.327-07:00El álbum de las malas hierbas<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; text-align: justify;">
<span style="color: #4f81bd; mso-themecolor: accent1;">Destinatarios</span><i>:
alumnado de segundo y tercer ciclo</i><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; text-align: justify;">
<i><br /></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; text-align: justify;">
<span style="color: #4f81bd; mso-themecolor: accent1;">Duración</span>: <i>durante
uno o dos trimestres, cada vez que bajemos al huerto.</i><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; text-align: justify;">
<i><br /></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; text-align: justify;">
<span style="color: #4f81bd; mso-themecolor: accent1;">Agrupamiento</span><i>:
colectivo.</i><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; text-align: justify;">
<i><br /></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; text-align: justify;">
<span style="color: #4f81bd; mso-themecolor: accent1;">Desarrollo</span><i>:
La limpieza de nuestro huerto es algo muy habitual, que hacemos constantemente
y, además es muy importante para que, lo que cosechemos, crezca bien. Nuestros
alumnos saben de la importancia de mantener el huerto lo más limpio posible de
malas hierbas; sin embargo, aún arrancamos hierbas equivocadas y nos lamentamos
por el fruto perdido por un error o despiste. Para ello, vamos a diseñar un
álbum con las malas hierbas que vayamos arrancando de nuestro huerto durante
uno o dos trimestres.<o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; text-align: justify;">
<i><br /></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; text-align: justify;">
<i>Será muy fácil de hacer, pues solo necesitaremos folios, plásticos para
plastificadora y la plastificadora del colegio. Las malas hierbas que
recojamos, las iremos poniendo en folios pegadas con una gotita pequeña de cola
(solo para que no se muevan cuando las plastifiquemos). Conforme vayamos
teniendo preparados los folios con las muestras de hierbas expuestas, las
plastificaremos. Con ellas, haremos un álbum, en el que los alumnos/as puedan
diferenciar visualmente cuáles son las hierbas que debemos quitar de nuestro
huerto.<o:p></o:p></i></div>
<i><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></i>
<i><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Quedaría
algo más o menos así:</span></i><br />
<i><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></i>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJ7phWuLwL2FYy_X-vNSyYkCIL2fXURRMK9S4A0gyRBj1GrpknWCyreOFXCtDI7rpmn16nth5kZF4ML1YC_vk5-ZKtLqSwasvilcGlJrwj5eS9e1jJk0k9TCcxyvDxnn3ZoQqwtEOjE6R9/s1600/Sin+t%C3%ADtulo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJ7phWuLwL2FYy_X-vNSyYkCIL2fXURRMK9S4A0gyRBj1GrpknWCyreOFXCtDI7rpmn16nth5kZF4ML1YC_vk5-ZKtLqSwasvilcGlJrwj5eS9e1jJk0k9TCcxyvDxnn3ZoQqwtEOjE6R9/s1600/Sin+t%C3%ADtulo.jpg" height="366" width="400" /></a></div>
<i><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br /></span></i>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-51367844222092345002014-04-28T08:09:00.002-07:002014-04-28T08:13:35.372-07:00Diario del huerto<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; text-align: center;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">Etapa: <u>Educación Primaria</u></span></span><br />
<u><span style="line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm;">
<u><span style="color: #4f81bd; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-themecolor: accent1;">Duración</span></u><i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">: 2º y 3<sup>er</sup> trimestre</span></i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm;">
<u><span style="color: #4f81bd; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-themecolor: accent1;"><br /></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm;">
<u><span style="color: #4f81bd; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-themecolor: accent1;">Agrupamientos</span></u><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">: <i>individual
y por turnos.</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm;">
<u><span style="color: #4f81bd; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-themecolor: accent1;"><br /></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm;">
<u><span style="color: #4f81bd; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-themecolor: accent1;">Desarrollo</span></u><i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">: En grupos de 2,3 y 4 alumnos se hace un dibujo para la portada de
nuestro diario. </span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm;">
<i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm;">
<i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Elegiremos la que más nos guste.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm;">
<i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1cm; text-align: justify;">
<i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Cada viernes, cuando
bajamos al huerto, un alumno/a se hará cargo de escribir y cuidar de nuestro
diario. Se turnarán un viernes cada uno, de manera que todos participen
escribiendo en él. Se obrará igual que con cualquier diario; se trata de que
los alumnos/as escriban qué tipo de trabajos desempeñamos en cada sesión, así también nos sirve para controlar mejor las fechas de sembrado, de plantación,
de riego, de limpieza,… Además de las tareas realizadas en el huerto, los
alumnos/as pueden incluir en su redacción cómo se sienten cuando están allí,
qué sensaciones les produce, qué colores aparecen más dependiendo de la fecha
del año,… Será también muy importante, y no podrá faltar, anotar la fecha, la
temperatura, la humedad y el tiempo atmosférico. Para medir la temperatura y la
humedad contamos con un termómetro-higrómetro en la ventana del aula.<o:p></o:p></span></i></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm;">
<i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm;">
<i><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Cada sesión de huerto
quedaría recogida de la siguiente manera:<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFolrvLAC6J90lMh3EYIQeKQ6xJjnQIdDR7U6HZpLo2lgQ2aljDt8JV2zcvzPqNemqNbcySXfDEwWyCcGySG_syC7fWxWVVljTvOUc3Wbk7WiPnqRM0OdinCmWd_53C0vpKXgJ0x2utQuZ/s1600/HJKJH.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFolrvLAC6J90lMh3EYIQeKQ6xJjnQIdDR7U6HZpLo2lgQ2aljDt8JV2zcvzPqNemqNbcySXfDEwWyCcGySG_syC7fWxWVVljTvOUc3Wbk7WiPnqRM0OdinCmWd_53C0vpKXgJ0x2utQuZ/s1600/HJKJH.jpg" height="291" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 1.0cm;">
<br /></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.708006279434851" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_83788" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/220719443/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-9pu410uvj65gyljpgti&show_recommendations=true" width="100%"></iframe><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdd1lVUUJXVnRtdkE/edit?usp=sharing" target="_blank">DESCARGAR EL DOCUMENTO PDF</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitgcAxSbfNzbs0ILJE-VePs0HspDz7leP-_OjDTvRCgYPX6-g0IcgcHcTqLhRcGidPqlb1MdzZ4MjtJFj3_9TqwmjzrkgMPTdEaNRQ1WuSFfSssTlhgR9CIwqNnUTLAi5GNzUy8Thv76nk/s1600/JHLKJ.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitgcAxSbfNzbs0ILJE-VePs0HspDz7leP-_OjDTvRCgYPX6-g0IcgcHcTqLhRcGidPqlb1MdzZ4MjtJFj3_9TqwmjzrkgMPTdEaNRQ1WuSFfSssTlhgR9CIwqNnUTLAi5GNzUy8Thv76nk/s1600/JHLKJ.jpg" height="250" width="320" /></a></div>
<br />
<br /></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-24194908240952359972014-04-23T11:04:00.002-07:002014-04-23T11:04:54.846-07:00Actividades TICs para el huerto escolar<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Comic Sans MS';"><b><span style="font-size: large;">Etapa: <u>EDUCACIÓN INFANTIL</u></span></b></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<u><span style="font-family: 'Comic Sans MS';"><br /></span></u></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<u><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">JUSTIFICACIÓN:</span></u><o:p></o:p></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<u><span style="font-family: 'Comic Sans MS';"><br /></span></u></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Para desarrollar los aprendizajes en las áreas de E. Infantil, los alumnos/as
van a realizar una serie de actividades de lecto-escritura y lógico-matemática
relacionadas con el trabajo en el huerto escolar.</span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<u><span style="font-family: 'Comic Sans MS';"><br /></span></u></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<u><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">NIVEL: </span></u><span style="font-family: 'Comic Sans MS';">Para niños/as de 5 años.</span><br />
<span style="font-family: 'Comic Sans MS';"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">1 - INTRODUCCIÓN Y EXPLICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES</span></b></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.708006279434851" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_87223" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/219879764/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-16nyfiy8ywig4ym13u11&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>
</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdN0wzOG51ZmNWb28/edit?usp=sharing" target="_blank">DESCARGA EL DOCUMENTO DE INTRODUCCIÓN Y EXPLICACIÓN</a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">2. PRESENTACIÓN EN POWERPOINT CON ACTIVIDADES</span></b></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="1.33234859675037" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_91894" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/219883132/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-1lt4hgnskc0mmb5p5cci&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>
</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdQWZ1ZHBVM3pyRlk/edit?usp=sharing" target="_blank">DESCARGA LA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">3. CUADERNO DEL HUERTO</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<br /></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="1.41444270015699" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_83618" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/219885119/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-22w2qvat8l0x2sj47hqo&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdVGRjZjRpN2VpT0k/edit?usp=sharing" target="_blank">DESCARGA EL CUADERNO DEL HUERTO</a></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-29278391784881496782014-03-24T12:28:00.000-07:002014-04-23T09:54:39.577-07:00Plantamos legumbres<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: medium;"><span style="line-height: 21.46666717529297px;"><b><u>ETAPA: Educación infantil y </u></b></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: medium;"><span style="line-height: 21.46666717529297px;"><b><u><br /></u></b></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: medium;"><span style="line-height: 21.46666717529297px;"><b><u>Primer Ciclo de Primaria</u></b></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">PLANTAMOS
LEGUMBRES<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Mediante
esta actividad pretendemos que el alumnado aprenda a sembrar, observar y cuidar
las plantas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> <b><u>Materiales:</u></b> Tetrabriks o envases
de yogur, legumbres traídas de casa, tierra, arena y composta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><u><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Desarrollo:</span></u></b><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Para
sembrar utilizaremos tierra que debe ser lo más fina posible y estar suelta. Se
van colocando las legumbres dejando una pequeña distancia entre ellas y una
profundidad de tres veces el tamaño de la semilla. A continuación cubrimos las
legumbres con la tierra y regamos suavemente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Cuando
germinen y alcancen un tamaño aproximado
a <st1:metricconverter productid="5 cent■metros" w:st="on">5 centímetros</st1:metricconverter>,
las trasplantaremos a macetas de plástico que además de adornar el aula,
permitirán que los alumnos/as las cuiden a diario y observen cómo van
desarrollándose. Mantendremos un diálogo
con el alumnado y les preguntaremos ¿qué otras semillas podríamos plantar?,
¿han salido todas las plantas?, si no ha ocurrido así, ¿por qué creéis que ha
sido?<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Realizaremos
la siguiente representación gráfica para finalizar la actividad: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.708006279434851" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_55752" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/214247795/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-19y33k1bab8toq8mfxq8&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>
</div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-31538930578869337002014-03-24T12:14:00.001-07:002014-03-24T12:14:30.865-07:00Adivina, adivinanza... ¿Quién soy?<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">ADIVINA
ADIVINANZA, ¿QUIÉN SOY?<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Mediante
esta actividad identificaremos los alimentos que nos proporciona el huerto y
sus colores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> <b><u>Materiales:</u></b> Dibujos fotocopiados
de distintos productos del huerto (zanahoria, tomate, cebolla, lechuga, patata,
pimiento, ajo y calabaza), lápices de colores, cartulinas de colores (naranja,
rojo, verde, blanco y marrón), cinta adhesiva y pegamento en barra.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><u><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><u><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Desarrollo:</span></u></b><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Se
reparte un folio en blanco y negro con el dibujo de una verdura diferente a
cada niño/a. Se ponen de pie paseando por la clase y con el dibujo colocado en
la barriguita para que lo puedan ver todos los participantes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Cuando
la maestra da una palmada se tienen que agrupar aquellos que tengan la misma
verdura y sentarse juntos. Cada grupo se levanta y enseña su dibujo al resto de
la clase, preguntando ¿quiénes somos?, los demás niños/as dirán en voz alta el
nombre de la verdura u hortaliza, y hará con mimos si la verdura es alta,
gordita, delgada, etc. Así hasta que hayan salido todos los grupos. Los nombres
de los grupos serán: las zanahorias, los tomatitos, las cebollitas, las
lechuguitas, las patatitas, los pimientitos, los ajitos y las calabacitas.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> La
maestra va enseñando cartulinas de colores y en voz alta va diciendo ¨quién
tenga su traje de este color, ¡¡que se ponga de pie!!¨y se van pegando las
verduras en la cartulina del color correspondiente a la verdura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.708006279434851" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_27746" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/214242511/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-7mvcuuc0c0kr5zmeeh8&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>
</div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-33902074984586808792014-03-24T11:59:00.006-07:002014-03-24T11:59:49.645-07:00Investigamos las plantas aromáticas<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: AR CENA; font-size: medium;"><span style="line-height: 21.46666717529297px;"><b><u>ETAPA: EDUCACIÓN INFANTIL Y</u></b></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: AR CENA; font-size: medium;"><span style="line-height: 21.46666717529297px;"><b><u><br /></u></b></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: AR CENA; font-size: medium;"><span style="line-height: 21.46666717529297px;"><b><u>PRIMER CICLO DE PRIMARIA</u></b></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: "AR CENA"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: "AR CENA"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">INVESTIGAMOS
LAS PLANTAS AROMÁTICAS<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Mediante
esta actividad pretendemos que el alumnado reconozca el olor de las plantas
aromáticas más típicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> <b><u>Materiales:</u></b> ramitas de algunas
de las plantas aromáticas más conocidas: romero, hierbabuena, orégano, tomillo,
poleo, albahaca, etc., y retales de tela de diferentes colores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><u><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Desarrollo:</span></u></b><span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Para esta
actividad traeremos al colegio plantas aromáticas que compraremos en algún
vivero o floristería cercana, y anudaremos en una ramita visible cintas de
colores, para facilitar la búsqueda de las plantas a los niños/as.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Organizaremos
grupos de 4 ó 5 alumnos/as; a cada uno de ellos se le da varias ramitas con la
cinta de color atada, para que ellos siempre asocien planta y color. Los
miembros de cada grupo observarán, tocarán y olerán el material entregado y
buscarán las plantas que huelan y sean semejantes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Además
pediremos a los alumnos/as que asocien el color de los retales con la ramita
que le corresponde y les haremos preguntas acerca de los olores, los colores
las flores: ¿Habéis notado olores diferentes en las plantas?, ¿os han parecido
diferentes a la vista?, ¿habíais visto antes alguna de ellas?<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Massallera; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> A
continuación elaboraremos la siguiente ficha:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.708006279434851" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_2844" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/214239763/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-20kpj6f0u75cdmt8cenk&show_recommendations=true" width="100%"></iframe></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-42022478748775594062014-03-24T11:39:00.001-07:002014-03-24T11:39:23.787-07:00El huerto de los sentidos<div style="display: block; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><u>ETAPA: EDUCACIÓN PRIMARA</u></span></div>
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.708006279434851" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_45246" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/214233091/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-28u6jrcegvrdlpqsne9x&show_recommendations=true" width="100%"></iframe></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-67434531676433585412014-02-11T13:57:00.000-08:002014-02-11T13:57:40.279-08:00Qué se planta en un huerto<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Etapa: <u>EDUCACIÓN PRIMARIA</u></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;"><u>TERCER CICLO</u></span></b></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.708006279434851" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_25978" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/206520320/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-1yekr7hxime42tv0yfm5&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-56326922031487781462014-02-11T13:34:00.000-08:002014-02-11T13:34:23.911-08:00SOSTENIBILIDAD<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Etapa: <u>EDUCACIÓN PRIMARIA</u></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">TERCER CICLO</span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.708006279434851" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_22975" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/206516394/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-1zz4w6jc0yv33gq6jruc&show_recommendations=true" width="100%"></iframe></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-67709750892696316632014-02-08T14:42:00.000-08:002014-02-08T14:42:11.204-08:00Fase 1: Preparación de la tierra<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b><u>Etapa: EDUCACIÓN PRIMARIA</u></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><b><u><br /></u></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Las actividades que se han diseñado están planteadas para realizar durante cuatro periodos distintos,
siendo éstos las distintas fases en las que vamos a trabajar en el huerto. A cada uno de estos periodos le corresponden
una serie de actividades que tienen relación con la fase en la que estamos
trabajando en el huerto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Fase 1: Preparación de la tierra.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Fase 2: Plantar y sembrar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Fase 3: Cuidado de las plantas.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Fase 4: Recolectar los productos del huerto.</span><span style="font-family: Comic Sans MS; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><b><span style="font-size: large;">Fase 1:
Preparación de la tierra</span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Esta fase consiste en la preparación de la tierra
para crear el huerto. Consistirá en quitar malas hierbas y arar o cavar
manejando herramientas propias de la agricultura. Con la realización de estas
actividades se trabajan los contenidos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">- El suelo y sus componentes: materia orgánica e
inorgánica. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">- Clases de animales que viven en el huerto:
lombrices, escarabajos, caracoles, babosas, gusanos y pulgón.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">- Herramientas utilizadas en la agricultura.</span><span style="font-family: Comic Sans MS; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><b>ACTIVIDADES</b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="612" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30985632" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="572"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><u><a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdWTdwTl9LeVVXc0E/edit?usp=sharing" target="_blank">Descarga las fichas</a></u></b></div>
</div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-64941844388755920272014-02-05T10:03:00.000-08:002014-02-06T13:34:47.788-08:00CUENTOS DE ALIMENTOS<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Etapa: <u>EDUCACIÓN INFANTIL</u></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: magenta; font-size: large;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><b><u>Descripción:</u> </b><span style="line-height: 115%;">Debido
a que los niños/as son reacios a comer ciertos tipos de alimentos como son las
verduras, intentamos favorecer la alimentación y la dieta saludable a través de
actividades y propuestas didácticas en el ámbito escolar. Hemos elaborado
cuatro cuentos sobre la lechuga, los guisantes, los pimientos y el tomate. Y
partiendo de los cuentos hemos realizado actividades y representaciones
gráficas para acercar estos alimentos al alumnado y favorecer y aumentar su
consumo.</span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: magenta; font-size: large;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: magenta; font-size: large;">LA LECHUGA</span></b></div>
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.708006279434851" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_81821" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/200191164/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-3pjatdoz9zh5m8rsqkp&show_recommendations=true" width="100%"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdQTJsX2l4cTZTRVU/edit?usp=sharing" target="_blank">DESCARGA</a> EL CUENTO</b></div>
<div style="display: block; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-align: center;">
<b>ACTIVIDADES</b></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="1.4160125588697" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_14091" scrolling="no" src="//www.scribd.com/embeds/201402560/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-1w6ldo35p8g40v446odv&show_recommendations=true" width="100%"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdcGFQT0ZsS1pPR0k/edit?usp=sharing" target="_blank">DESCARGA</a> LAS FICHAS</b><br />
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;"><b>EL TOMATE</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="612" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30541394" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="572"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<b><u><br /></u></b>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><u><a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdSlR1TVlxNDRMdFk/edit?usp=sharing" target="_blank">Descarga el cuento</a></u></b></div>
<b><u><br /></u></b>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>ACTIVIDADES</b></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="420" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30541669" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="510"> </iframe> </div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdTDJWN0RfRTFyNEE/edit?usp=sharing" target="_blank">Descarga</a> las fichas</b><br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b><span style="color: magenta; font-size: large;">LOS GUISANTES</span></b><br />
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30914883" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<br />
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdTjd5TlRSSEJ1M0E/edit?usp=sharing" target="_blank">Descarga</a> el cuento</b><br />
<br /></div>
<b>ACTIVIDADES</b></div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30914887" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdZXRndXZYTzlsOEU/edit?usp=sharing" target="_blank">Descarga</a> las fichas</b></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: orange; font-size: large;"><b>LOS PIMIENTOS</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30915329" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdUEgtYTZkMVlfaGM/edit?usp=sharing" target="_blank">Descarga</a> el cuento</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>ACTIVIDADES</b></div>
<b><u><br /></u></b>
<b><u><br /></u></b></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30915388" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<b style="text-align: center;"> </b><br />
<b style="text-align: center;"> <a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdUk82dDlrQVYtZEE/edit?usp=sharing" target="_blank">Descarga</a> las fichas</b></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-5405490687218432682014-02-04T13:15:00.000-08:002014-02-04T13:15:57.979-08:00Experimento 1: OBSERVAMOS QUÉ NOS COMEMOS<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Etapa: <u>EDUCACIÓN PRIMARIA</u></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="612" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30817499" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="572"> </iframe> </div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<div style="text-align: center;">
<b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdV0NHZ2Y5UFlLUG8/edit?usp=sharing" target="_blank">Descarga el documento en PDF</a></b></div>
</div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-51758182626718876982014-02-04T09:16:00.001-08:002014-02-04T09:17:19.204-08:00La vida en el huerto<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b>Etapa: <u>EDUCACIÓN PRIMARIA</u></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><u><br /></u></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><u>Descripción:</u> <span style="background-color: white; color: #555555; line-height: 22px;">En la agricultura ecológica se utiliza la interacción de la naturaleza en beneficio nuestro. Por ello hay algunos animales, especialmente insectos, que son bienvenidos en nuestros cultivos y que deberíamos saber cómo atraer. Debemos buscar la biodiversidad en nuestros cultivos, y también en nuestro entorno. En estas actividades nuestros alumnos conocerán algunos de estos insectos mediante la observación, recogida de datos y utilización de esa información.</span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #555555; line-height: 22px;"><br /></span></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: lime; color: #555555; line-height: 22px;"><b>Actividad 1</b></span></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #555555; line-height: 22px;"><br /></span></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #555555; line-height: 22px;">Preguntaremos a nuestros alumnos sobre sus conocimientos sobre la relación de los animales más comunes y la agricultura. Saldremos después al huerto y observaremos los animales que allí se puedan observar. Atenderán básicamente a:</span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #555555; line-height: 22px;"><br /></span></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #555555; line-height: 22px;">- ¿Cómo son?</span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #555555; line-height: 22px;">- Hábitat</span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #555555; line-height: 22px;">- Alimentación</span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #555555; line-height: 22px;">- Aportación a la agricultura</span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #555555; line-height: 22px;"><br /></span></span>
<span style="color: #555555;"><span style="background-color: white; line-height: 22px;">Pueden recoger toda esta información en un cuaderno para luego reflejarla en esta tabla:</span></span><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="color: #555555; line-height: 22px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="612" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30807187" style="border: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="572"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b style="background-color: lime;">Actividad 2</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Seguimos trabajando con la información recogida en el huerto. </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="612" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30807195" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="572"> </iframe></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-18676442612733388732014-02-04T07:44:00.000-08:002014-02-04T07:51:43.861-08:00Agricultura familiar VS Grandes explotaciones<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Etapa: <u>EDUCACIÓN PRIMARIA</u></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJKFQuUCYHSV4emSfB9Pgx-VDIQWffzzR2Oz0kEkni640B2G7lucwzf9Ss6ySKRx-DF-MZhTpMbKz5A3G9GS0UALUMGU0O9yeURFPnNohfTac4NZ4KVD2ySNmaBBSTxG1VEVWgb1B1Pm6J/s1600/TYU.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJKFQuUCYHSV4emSfB9Pgx-VDIQWffzzR2Oz0kEkni640B2G7lucwzf9Ss6ySKRx-DF-MZhTpMbKz5A3G9GS0UALUMGU0O9yeURFPnNohfTac4NZ4KVD2ySNmaBBSTxG1VEVWgb1B1Pm6J/s1600/TYU.jpg" height="400" width="282" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B33TcCL9uhfdazlaVmRjczVMdW8/edit?usp=sharing" target="_blank">DESCARGA EL DOCUMENTO EN PDF</a></div>
<br />Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-8417488256458815572014-02-04T07:27:00.000-08:002014-02-04T07:50:58.042-08:00El huerto escolar y la dieta mediterránea<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><b>Etapa: <u>EDUCACIÓN PRIMARIA</u></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><u><br /></u></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><u>Descripción:</u> </span><span style="font-family: inherit;">La
situación geográfica de nuestra comunidad nos permite incidir en la importancia
de una <b>correcta alimentación</b> a través del estudio de la dieta mediterránea.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Estudiaremos, en primer lugar, la <b>situación geográfica</b> de nuestro país con respecto a Europa y
posteriormente la situación de nuestra comunidad con respecto al Península,
para lo cual realizaremos actividades de coloreo de mapas y estudio de la
orientación geográfica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="background-color: yellow;">Actividad
1</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Colorea
España en el mapa de Europa y señala en que orientación se encuentra.</span><span style="font-family: Comic Sans MS; font-size: 18pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjidZRRYimDAp8VlA-Cg8cxNyG8UE6DeIIhCZJVlkz0IYkVjxI2BynEarO5aRiSNFNkHtyyowINyfb8DBz2pUqzJW2gRvYCcdGQcKa4mcF6gAQMscWzE-P3Q7YmstPcA__VQ2ZNjTLQZA9M/s1600/njkhkj.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjidZRRYimDAp8VlA-Cg8cxNyG8UE6DeIIhCZJVlkz0IYkVjxI2BynEarO5aRiSNFNkHtyyowINyfb8DBz2pUqzJW2gRvYCcdGQcKa4mcF6gAQMscWzE-P3Q7YmstPcA__VQ2ZNjTLQZA9M/s1600/njkhkj.jpg" height="311" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="background-color: yellow; font-family: inherit;"><b>Actividad
2</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Colorea la Región de Murcia dentro del mapa de España. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Colorea de azul el
Mar Mediterráneo.</span><span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: large;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgj0M2CoW_g-5lrvLhnhPZmG1y-TwKfsof88h50MC3CP9pJxzGJZg2vY8bcM8BJ56sqBC3tNMCfvUUqfMZNH2p3FC1sFBGWEUZPnTnvPqYiI0MtqJcdIxqbz-93KewbHhgoD8UB6lep7Ni/s1600/hjbu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgj0M2CoW_g-5lrvLhnhPZmG1y-TwKfsof88h50MC3CP9pJxzGJZg2vY8bcM8BJ56sqBC3tNMCfvUUqfMZNH2p3FC1sFBGWEUZPnTnvPqYiI0MtqJcdIxqbz-93KewbHhgoD8UB6lep7Ni/s1600/hjbu.jpg" height="266" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Una
vez situados a nivel geográfico, explicaremos a los alumnos que esta situación
da lugar a un tipo de clima con unas características muy peculiares que
permiten el cultivo de gran variedad de frutas y verduras . <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="background-color: yellow;">Actividad 3</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;"><b style="background-color: yellow;"><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Les
pediremos a los alumnos que investiguen sobre el<b> clima</b> en su comunidad y que
contesten a una serie de preguntas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><b>¿Cuáles
son las características del clima de tu comunidad?<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><b>¿Cómo
son los veranos? ¿Y los inviernos?<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><b>¿Llueve
mucho o poco?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">A
través del estudio de estas cuestiones los alumnos irán observando que este
clima es propicio para el cultivo de diferentes tipos de alimentos que forman
parte de la <b>dieta mediterránea</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">El
siguiente punto es dar a conocer a los alumnos las <b>características</b> de la
esta dieta señalando que incluye</span><span style="color: #333333;"><span style="font-family: inherit;"> abundancia de alimentos vegetales, como pan, pasta, arroz,
verduras, hortalizas, legumbres, frutas y frutos secos; el empleo de aceite de
oliva como fuente principal de grasa; un consumo moderado de pescado, marisco,
aves de corral, productos lácteos (yogur, quesos) y huevos; y el consumo de
pequeñas cantidades de carnes rojas. </span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="background-color: yellow; color: #333333;"><span style="font-family: inherit;"><b>Actividad 4</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="background-color: yellow; color: #333333;"><span style="font-family: inherit;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: inherit;">Pasamos ya al trabajo en el huerto: Una
vez visitado el huerto, iremos incidiendo en aquellos alimentos que forman parte
de la dieta mediterránea y que tenemos cultivado en nuestro huerto. Podemos
encontrar frutas y verduras de diferentes colores, texturas, sabores…Con el fin
de conocerlos mejor haremos una <b>ficha explicativa</b> de cada uno de ellos. Se
trata de una plantilla con la información que los alumnos deben completar. Haremos
una ficha por cada producto.</span><span style="font-family: Comic Sans MS; font-size: 18pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: inherit;">Ejemplo:</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwz1E1Bu6SO_U1EAxZ5mU492gEHn6-UPLORqReYCs_qmklKqq_tX4PNfbqjyL89B58FcMGEbOm_jK9CVor9KngC1s9D921y0IcOb_QU33Unh4r14w39ZghIbiFGzBTxf8xEGyO_DnN2DTV/s1600/zss.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwz1E1Bu6SO_U1EAxZ5mU492gEHn6-UPLORqReYCs_qmklKqq_tX4PNfbqjyL89B58FcMGEbOm_jK9CVor9KngC1s9D921y0IcOb_QU33Unh4r14w39ZghIbiFGzBTxf8xEGyO_DnN2DTV/s1600/zss.jpg" height="312" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #333333;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-87842037328010980082014-02-04T07:05:00.001-08:002014-02-04T13:26:27.400-08:00Elaboración de bolsitas aromáticas<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><u><b>Etapa: EDUCACIÓN PRIMARIA</b></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><u><b><br /></b></u></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><u>Descripción:</u> Aprovechando
la zona de plantas aromáticas que tenemos en nuestro huerto, elaboraremos unas
bolsitas aromáticas en clase de plástica. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><u>Materiales:</u> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: inherit;">-
<!--[endif]-->Bolsas
grandes de té.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: inherit;">-
<!--[endif]-->Pinturas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: inherit;">-
<!--[endif]-->Pegamento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: inherit;">-
<!--[endif]-->Plantas
aromáticas, que habremos recogido del huerto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<span style="font-family: inherit;"><u>Elaboración:</u> En primer
lugar pintaremos las bolsitas de té, podemos hacerlo usando diferentes
plantillas en función de la planta que vayamos a utilizar. Una vez seca la
pintura , rellenaremos las bolsitas con las plantas que habremos recogido del
huerto, las cerramos pegando la tapa y decoramos el cierre usando pequeñas
ramitas. ¡¡Ya tenemos listas nuestras bolsitas para perfumar cajones, armarios…!!</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikZ-iUxsY4eEPQQGjsPZOR7uONtVq7Yy5bS4r6zyiWfTgdy8LvA_xxRUspSRtFtoJYnBmRjyJ_5wd5Qp6DFrA60jLeozBrxR8s9WUYMzrZ9GeWBbaTp0Loxz1wfD8LRt6U7dQ2U9GV8P9y/s1600/ddf.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikZ-iUxsY4eEPQQGjsPZOR7uONtVq7Yy5bS4r6zyiWfTgdy8LvA_xxRUspSRtFtoJYnBmRjyJ_5wd5Qp6DFrA60jLeozBrxR8s9WUYMzrZ9GeWBbaTp0Loxz1wfD8LRt6U7dQ2U9GV8P9y/s1600/ddf.jpg" height="320" width="239" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAkEI4S44CwxJ8Sg5r4onyXHSGixBHhmMtfB1qxbZIhONoySBduVoQk4z5YXvcgnTh4leutUMm7qVeSXngjDccYUQzIfxhQhViTZS0UVLyoSL3mhRZzsrLjSLo2cgJxC510U_WqboXwI0r/s1600/fttu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAkEI4S44CwxJ8Sg5r4onyXHSGixBHhmMtfB1qxbZIhONoySBduVoQk4z5YXvcgnTh4leutUMm7qVeSXngjDccYUQzIfxhQhViTZS0UVLyoSL3mhRZzsrLjSLo2cgJxC510U_WqboXwI0r/s1600/fttu.jpg" height="320" width="241" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGipkjLUjbEK7kUukLcELRgoKj5lVPrBaZvINBIWaMvk-sKElfdGR6YrIJwoAhuvUK2fx6ETI5cUny7rj6CDKqzM1FAc4CafLzctsMlE1LwE_LtKC4hGR8-ESRZxtXEIRWoMmKV9JpLG9o/s1600/iouj.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGipkjLUjbEK7kUukLcELRgoKj5lVPrBaZvINBIWaMvk-sKElfdGR6YrIJwoAhuvUK2fx6ETI5cUny7rj6CDKqzM1FAc4CafLzctsMlE1LwE_LtKC4hGR8-ESRZxtXEIRWoMmKV9JpLG9o/s1600/iouj.jpg" height="320" width="238" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic4JfTxHUakspevFmQJBLWZyqyh7UeaFHYxMcOt6ABIxXUIlE3rBWeNNAjMS1wnatJ5hV_3AL438uKeUergFCD-Li2p0ulNWyP68uG7_3JTK7C9_7iqXQt-7mbGcolqi2qHAsg2yNgnFvZ/s1600/nm,.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEic4JfTxHUakspevFmQJBLWZyqyh7UeaFHYxMcOt6ABIxXUIlE3rBWeNNAjMS1wnatJ5hV_3AL438uKeUergFCD-Li2p0ulNWyP68uG7_3JTK7C9_7iqXQt-7mbGcolqi2qHAsg2yNgnFvZ/s1600/nm,.jpg" height="320" width="241" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-72445208385317353672014-02-04T06:47:00.001-08:002014-02-04T06:47:10.330-08:00Mi tablero del huerto<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 14.0pt;">Etapa: <u>EDUCACIÓN PRIMARIA</u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 14.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><u>Descripción:</u> Se
trata de un juego en el que los alumnos pueden demostrar lo que han aprendido
con respecto al huerto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">INSTRUCCIONES</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: inherit;">Pueden
jugar 2 o 4 jugadores, cada jugador tendrá una ficha de un color diferente.</span></li>
<li><span style="font-family: inherit;">Sale
el jugador que mas puntuación saca en la primera tirada.</span></li>
<li><span style="font-family: inherit;">Los
jugadores van avanzando en sus casillas.</span></li>
<li><span style="font-family: inherit;">Hay
cuatro casillas especiales :</span></li>
<ul>
<li><span style="font-family: inherit;"><i>Abeja</i></span><b style="font-family: inherit;"><i>:” De
a abeja a abeja, qué ricas están las lentejas”</i></b><span style="font-family: inherit;">. El jugador puede
avanzar hasta la próxima abeja y repite tirada.</span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><i>Hormiga:</i>
</span><b style="font-family: inherit;"><i>“De
hormiga a hormiga, resuelvo lo que me digan “</i></b><span style="font-family: inherit;"> En esta casilla el
jugador debe responder correctamente a una pregunta sobre el huerto , para
poder avanzar hasta la próxima hormiga.</span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><i>Mariposa</i></span><b style="font-family: inherit;"><i>:” De
mariposa, a mariposa , adivino como si tal cosa”</i></b><span style="font-family: inherit;">. Aquí el jugador debe
resolver una adivinanza para poder avanzar.</span></li>
<li><span style="font-family: inherit;"><i>Caracol:</i>
Cuando un alumno cae en la casilla del caracol debe retroceder hasta el caracol
anterior.</span></li>
</ul>
<li><span style="font-family: inherit;">Gana
el jugador que ante llega a la meta.</span></li>
</ul>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;">Fichas:</span><span style="font-family: Comic Sans MS; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE-ARAbHJlJjaumw4HhEtjHHv4-lcY2qqP3MAMOXARTr8yafZN-g62C8h4tg5A-TmLRlttcd4GNsQt2XD0XRTF0J88xfPnhtzkwSjoaJyj5xkhTjG1lwlgXldgo7SNs8IhrsbC_I5luXXm/s1600/KJHLJ.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE-ARAbHJlJjaumw4HhEtjHHv4-lcY2qqP3MAMOXARTr8yafZN-g62C8h4tg5A-TmLRlttcd4GNsQt2XD0XRTF0J88xfPnhtzkwSjoaJyj5xkhTjG1lwlgXldgo7SNs8IhrsbC_I5luXXm/s1600/KJHLJ.jpg" height="75" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;"><b>MI TABLERO DEL HUERTO</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh45rDuvhRGQsNVSmPfi9a_unABHkZ7wcsR7rnDS3uM3JBJL8eVGB64CbpxDUagjQamo3TI5apegA9m66HQ3vqIfQPknFllEAa6r_3ZVP5PmJtWMLHKc270CaYcQk-1kiUd3H7KsxxcS_19/s1600/KJHKHD.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh45rDuvhRGQsNVSmPfi9a_unABHkZ7wcsR7rnDS3uM3JBJL8eVGB64CbpxDUagjQamo3TI5apegA9m66HQ3vqIfQPknFllEAa6r_3ZVP5PmJtWMLHKc270CaYcQk-1kiUd3H7KsxxcS_19/s1600/KJHKHD.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: inherit;">Fuente del tablero: Revista Maestra de Primaria</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1121500615660045690.post-28469401828253283912014-02-03T14:19:00.000-08:002014-02-03T14:19:24.884-08:00Adivina, adivinanza...<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<o:p><span style="font-size: large;"><b><u>Etapa: EDUCACIÓN PRIMARIA </u></b></span></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<u>Descripción</u>: Actividad en la que los alumnos tienen que dibujar las
soluciones de las adivinanzas en las casillas en blanco. Todas las adivinanzas tienen que ver con las frutas y verduras que se encuentran en nuestro huerto.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="612" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30772165" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="572"> </iframe> </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<br /></div>
Carmenhttp://www.blogger.com/profile/14497263457794052991noreply@blogger.com0